Встреча с делегацией JICA • Проект SECCA • Экологическое воспитание
В целях обмена мнениями по вопросам продвижения энергосбережения в Казахстане нашу школу посетила делегация из Японии. В состав делегации вошли представители JICA — Японского агентства международного сотрудничества.
JICA является правительственным агентством Японии, которое оказывает официальную помощь развитию, предоставляя финансовую, техническую и гуманитарную поддержку развивающимся странам, а также реализуя программы технического сотрудничества и развития кадрового потенциала (стажировки, обмен знаниями).
Выбор нашей школы был неслучайным. В июне 2023 года в рамках проекта SECCA в Казахстане успешно прошли Дни устойчивой энергетики. По итогам проекта наша школа была признана самой энергоэффективной школой среди 100 государственных школ города Астаны.
На фасаде школы был создан мурал под названием «Устойчивая энергетика для будущих поколений». Посол Европейского Союза в Казахстане Кястутис Янкаускас вручил нашей школе сертификат как самой энергоэффективной школе.
Гостей встретили под звуки домбры. Им была предоставлена возможность ознакомиться со школьными проектами, в том числе с работами учащихся. В ходе диалога представители делегации поделились общей информацией о проводимом исследовании. Общей целью исследования является повышение энергоэффективности в Казахстане, а целью проекта — развитие кадрового потенциала, обладающего знаниями в области энергосбережения в промышленном и потребительском секторах.
Педагоги поделились анализом того, насколько вопросы энергосбережения и энергоэффективности, а также экологического образования интегрированы в школьную образовательную программу и какие мероприятия реализуются в данном направлении. Гостей также заинтересовало, каким образом через школьное образование распространяются знания об энергосбережении среди учащихся и родителей, а также эффективные способы их популяризации.
Мы уверены, что подобные встречи вдохновляют наших учащихся и педагогов на новые инициативы в сфере энергосбережения и экологического воспитания.
